作者：连云港市东海县白塔初级中学

今天下午体育课，老师说带我们去参观科技馆，我们听后非常高兴。当时我的脑海里就在想：中学真好，教室有空调、电脑，居然还有科技馆，我们小学可没有，科技馆到底是什么样呢？怀着异常激动的心情，一路小跑跟着老师直奔综合楼的科技馆而去……

到了综合楼一楼的大通道，来到一扇玻璃门跟前， “真是高大上”我当时心里想。进了门之后沿着楼梯我们一行几十个人就来到了四楼，老师打开楼道门我们进入后来到一扇木门前，门边有一块”中学科技馆”的门牌。进门后只见一口比教室大得多的房间，南北和东面三面整整齐齐摆放着我从没见过的崭新的机器，这就是展品吧，墙上还有几幅画，期中“六边形”、“老妇和少女”、“观察水的流向”等给我的印象最深，感觉奥妙无穷。对于靠墙边的展品，最先吸引我的是钉桥，看那一根一根的铁钉，那么长居然能对接起来，我是在持续的怀疑中完成了那个钉桥的搭建，最终是事实打消了我的疑虑。我发现那些男同学最感兴趣的是鳄鱼张着大嘴来测反应时间的展品，那些时间稍长的同学就会被其他同学嘲笑“反应迟钝”，另外在通电管上移动金属圈 的那个展品，非常具有挑战性，既要快，又要稳，难度较大，也非常有意思，就听有的同学玩的时候是“啪啪的”响个不停；还有个我留下非常深的印象的是身体平衡时间的比拼，当然还有很多有意思的展品，比如说银蛋站立、飞鸟入笼等等，都非常吸引了很多同学驻足观赏。雅各布天梯和磁悬浮灯泡的等我现在虽然不理解其中的道理，相信通过以后的学习，我一定会明白其中所含的科学知识。